The Basic Principles Of مجال المعرفي

The Basic Principles Of مجال المعرفي

Blog Article

التطبيقات العملية لنظريات علم النفس المعرفي: التعليم: أدلة تعليمية التصميم وتطوير المناهج.

نعتقد أن ما قمنا به هو حقيقة بينما في الواقع هو خيال. مثال: ظن زيد بأنه قد زار المقابر لكنه متأكد أن ذلك كان مجرد حلماً مخيفاً. الوهم العنقودي:

عندما تلمس عند شخص ما صفة إيجابية فإنك تعمم تأثير هذه الصفة على كل صفاته الأخرى.

Aim: Cognitive issues and biases Enjoy an important part in the development and continuation of psychosis. A self-report measure of those deficits and processes was designed (Davos Evaluation of Cognitive Biases Scale: DACOBS) and is also evaluated in this examine. Approaches: An merchandise pool made by international professionals was utilized to build a self-report scale over a sample of 138 schizophrenia spectrum clients. An additional sample of seventy one people was recruited to validate the subscales. A bunch of 186 typical Regulate subjects was recruited to ascertain norms and analyze discriminative validity. Benefits: Factor analyses resulted in 7 factors, Each and every with 6 items (jumping to conclusions, belief inflexibility bias, attention for threat bias, external attribution bias, social cognition issues, subjective cognitive complications and protection actions).

وﻧﺗﻣﻟاو ﺔﻔﻠﺗﺧﻣﻟا تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟاو نور الامارات ﺔﺛﯾدﺣﻟا تادﺟﺗﺳﻣﻟﺎﺑ لﻼﺧ نﻣ ﺔﺟﺗﺎﻧﻟا ﺔﯾﻓرﻌﻣﻟا تﺎﻫوﺷﺗﻟﺎﺑ ﺔﻗﻼﻋ ﺎﻬﻟ لﺑ ﺔﻋرﺎﻛﻓأ

نستثمر في الأشياء التي تكلفنا شيء ما بدلاً من تغيير استثماراتنا حتى ولو حصلنا على نتائج سلبية. مثال: من يبدأ بأمر ما عليه أن يكمله. وهم جامبلر:

التركيز العمودي تفكير هو الوصول إلى حل محدد ومسبب. مطرقة ماسلو

صﺋﺎﺻﺧﻟا نﻣ دﻌﺗ تارﻘﻔﻠﻟ ﺔﯾزﯾﯾﻣﺗﻟا ؤﺗ ﺎﻬﻧوﻛﻟ ﺔﻣﻬﻣﻟاﺛ نﯾﺑ ﺔﯾدرﻔﻟا قورﻔﻟا نﻋ فﺷﻛﻟا ﻰﻠﻋ سﺎﯾﻘﻣﻟا ةردﻗ ﻰﻠﻋ ر

نﻬﺗﺑﺎﺟإضرﻐﻟا اذﻫ سﺎﯾﻘﻟ دﻋا يذﻟا ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا سﺎﯾﻘﻣ ﻰﻠﻋ.

رﺎﺑﺟﻹﺎﺑ نﻬﯾﻠﻋ مﻬﺋارآ ضرﻓ مدﻋو راوﺣﻟاو ﺔﺷﻗﺎﻧﻣﻟا.

يختلف منظورنا للوقت حسب ما نمرّ به من صدمات ومواقف وجهد عضلي. مثال: عندما كانت السيارة على وشك أن تصدمني شعرت حينها أن تلك اللحظات كانت طويلة. قانون التفاهة (مرآب للدراجات)

ﺎﻌﺑار.سﺎﯾﻘﻣﻠﻟ ﺔﯾﺋﺎﻬﻧﻟا ةروﺻﻟا. نﻣ بﺎﺑﺳﻸﻟ ةرﯾﺛﻣﻟا فﻗاوﻣﻠﻟ ﺔﯾرﺗﻣوﻛﯾﺳﻟا صﺋﺎﺻﺧﻟا رﻓاوﺗ نﻣ قﻘﺣﺗﻟا دﻌﺑ

عندما نكون مراقبين لحادث ما ونخاف سراً أن نكون عرضةً لحادث مماثل، فإننا سنقرّع ونلوم الجاني أكثر من الضحية إن كان لنا أي ارتباط أو تشابه مع الضحية. مثال: وقفت هند طويلاً بسيارتها عندما فتحت الإشارة الخضراء لأنها كانت منشغلة بهاتفها، فاصطدمت السيارة التي خلفها بسيارتها.

ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ, نﻋ ﻼﺿﻓنأنﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟاﺎﺣـﺿاو ةرﻘﻔﻟا ىوﺗﺣﻣ نوﻛﯾ نﺄﺑ تارﻘﻔﻟا ﺔﻏﺎﯾﺻ ﻲﻓ تﻋار , تدـﻣﺗﻋا دـﻗونﺎـﺗﺛﺣﺎﺑﻟا